واعتمد التصنيف على أربعة مؤشرات رئيسية شملت التعليم والتعلم، والبحث العلمي، والابداع والريادة والابتكار، والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع ، وقياس كل مؤشر باستخدام تسعة معايير بأوزان تم اختيارها بعناية فائقة. يهدف التصنيف أن يكون مُحفزاً اساسياً للأكاديميين في مجال جودة التعليم والبحث العلمي، ويشير إلى أهمية تحول الجامعات إلى المزيد…