الباب الثالث معايير تقييم اليات التدريس واللجان العلمية والأكاديمية و لجان المستشارين الزراعيين الباب الثالث : معايير تقييم أليات التدريس واللجان العلمية والاكاديميةولجان المستشارين الزراعيين و يتحقق من خلال تطوير ما يلي: – الكادر التعليمي والتطبيقي. – طرق التقييم للقسم و المنهاج الدراسي و الاداري . – اللجنة العلمية وتتضمن المزيد…
الباب الثاني معايير تقييم الكوادر التدريسية والتعليمية و برامج تقييم وتطوير مهارات الطلبة الباب الثاني معايير تقييم مستوى الكوادر التدريسية والتعليمية وبرامج تقييم وتطوير مهارات الطلبة طرائق التدريس والتعليم يمكن للطالب الحصول على العلوم الحديثة والخبرات العلمية والحقلية التي يمكن توظيفها لخدمة القطاع الزراعي من خلال دراسة المناهج في المزيد…