المقدمة الباب الاول الباب الثاني الباب الثالث الباب الرابع الباب الخامس الباب السادس الباب السابع
اليوم: 6 مايو، 2015
انقر هنا لطفا
الباب السابع
الباب السابع شروط قبول الطلبة في الأقسام العلمية و معايير المناهج الدراسية الباب السابع: شروط قبول الطلبة في الأقسام العلمية ومعايير المناهج الدراسية معايير القسم المطلوبة لقبول الطلبة: استخدم قسم وقاية النبات مثال في هذه الخطة التطويريةيجب على المتقدمين للدراسة في كلية الزراعة تقديم وثيقة تبين الحصول على شهادة الدراسة المزيد…
الباب السادس
الباب السادس البرنامج الأولي لتطوير وتدريب الكوادر العلمية والتقنية الباب السادس: البرنامج الأولي لتطوير وتدريب الكوادر العلمية والتقنية تطوير الكلية: المستوى التدريسي والتعليمي / برنامج اولي لتطوير وتدريب الكادرتتطلع كلية الزراعة في جامعة كربلاء لتكون مركزاً علمياً رائداً في مجالها وهذا يتطلب تصميم برنامج لتطوير الكوادر العلمية والتقنية يحقق التطلع المزيد…
الباب الخامس
الباب الخامس معايير تقييم مخرجات البرامج التعليمية في الكلية الباب الخامس : معايير تقييم مخرجات البرامج التعليمية في الكليةالمهارات والمعرفة المحددة للقسم . هنا استخدمنا قسم وقاية النبات كمثال :الهدف من هذه المهارات والمعرفة الاساسية المتفق عليها عالمياً هو التوجيه والقيادة لمدرس المادة لإتمام مفردات المناهج في القسم العلمي حسب هذه المزيد…
الباب الرابع
الجودة في الأداء التعليمي الباب الرابع : الجودة في الاداء التعليميv المقيمون الخارجيون لأداء القسم العلميv العدالة والمساواة في الكلية .التعليمات الاساسية – المقيمون الخارجيون يعين الممتحن الخارجي لكل قسم من قبل مجلس جامعة كربلاء بعد التوصية من مجلس كلية الزراعة . وبواقع ممتحنين لكل قسم ويستمر عملهم لمدة المزيد…
الباب الثالث
الباب الثالث معايير تقييم اليات التدريس واللجان العلمية والأكاديميةولجان المستشارين الزراعيين الباب الثالث : معايير تقييم أليات التدريس واللجان العلمية والاكاديمية ولجان المستشارين الزراعيينو يتحقق من خلال تطوير ما يلي:– الكادر التعليمي والتطبيقي.– طرق التقييم للقسم و المنهاج الدراسي و الاداري .– اللجنة العلمية وتتضمن لجنة التخطيط والتطوير والمتابعة.– رئيس المزيد…
الباب الثاني
الباب الثانيمعايير تقييم الكوادر التدريسية والتعليمية و برامج تقييم وتطوير مهارات الطلبة الباب الثاني معايير تقييم مستوى الكوادر التدريسية والتعليمية وبرامج تقييم وتطوير مهارات الطلبة طرائق التدريس والتعليم يمكن للطالب الحصول على العلوم الحديثة والخبرات العلمية والحقلية التي يمكن توظيفها لخدمة القطاع الزراعي من خلال دراسة المناهج في قسمه المختص المزيد…
الباب الاول
الباب الأولتعريف المؤسسة العلمية الأكاديمية الباب الأول :تعريف المؤسسة العلمية الأكاديمية كلية الزراعة : تأسست كلية الزراعة في جامعة كربلاء عام 2005 وهي واحدة من مجموعة من الكليات التي استحدثت في العراق بصورة عامة وفي محافظة كربلاء بصورة خاصة لتغطية الحاجة التعليمية في محافظات الفرات الأوسط . الكلية توفر دراسات المزيد…
المقدمة
المقدمة ….. أعدت الخطة الاستراتيجية لتطوير كلية الزراعة في جامعة كربلاء من قبل السيد عميد كلية الزراعة الأستاذ الدكتور حسن النجم و بمساعدة الكوادر العلمية المتخصصة في الكلية حيث بنيت جميع فقراتها على خبرة أكثر من 25 عام في مجال التعليم العالي البريطاني هذه الخطة هي الأكثر استخداماً في العالم المزيد…
